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観光地理学を専门とし、旅行や観光を通じた地域振兴に関する研究をしている有马贵之准教授。大学のゼミの学生と共に、各地域や公司と共同して、観光マーケティングの视点に基づくデータ分析と施策提案などを行っています。有马准教授に、研究の面白さや学生への期待などを伺いました。

现在の研究テーマについて教えてください。

観光という现象を地理学の视点から分析し捉えようとする学问、観光地理学の分野で研究しています。
たとえば、调査の一つとして空间分析、つまり骋滨厂（地理情报システム：空间にまつわるさまざまな情报を一つの地図上に表示するシステム）を用いた人の流れの解析があります。どこにいた人が、どんな动机を持って、どんな手段で、どこに移动しているのか、そこで何をするのか、といった情报は、地域の魅力を客観的に理解し、かつ観光地や地域、商业施设など、あらゆる空间の活用のためのヒントになります。
活用といっても、来场者数が多ければ多いほど良いというわけではありません。オーバーツーリズムといって観光客が増えすぎることで地域住民の生活や自然环境に悪影响を及ぼし、问题になった観光地も多くあります。いずれにせよ、観光客の行动を分析し、理解することができると、それはさまざまなことに応用できるのです。

研究者を志した理由やきっかけなど教えてください。

大学时代、1年间休学してワーキングホリデーでオーストラリアに行った际に、初めて観光に兴味を持ちました。それぞれの観光地が魅力的なことはもちろん、外国人でもスムーズに移动できるよう、交通や案内が整备されていたことに大いに感动しました。
一方で、当时の日本には外国人観光客がほとんどいませんでした。日本の地域にも魅力的なところはたくさんあるのにもったいないと思い、どうしたらより多くの旅行者が来てくれるのか、どのような施设やガイドがあったら旅行者にとって便利なのか、といったことを深く考えるようになりました。さらに、日本に帰ってきてから大学で観光に関する研究について调べたことで、観光客の行动という侧面に兴味を持ちました。
観光は人を笑颜にできるものであると考えています。研究者であっても、それが人の笑颜につながるということ、自分も笑颜になれる、楽しめると思えたことも、研究职に进むことの后押しになりました。

现在の研究テーマに取り组もうと思ったきっかけのようなものがあれば教えてください。

現在は、人流データで把握できる観光客の行動と人流データからではわからない要素の関係を解明することに取り組んでいます。たとえば、「移動ルートや滞在時間といった行動の把握によって、地域での消費額を説明できるのか」というのが一つの研究例です。 また、最近は天候と行動、そして消費額の関係も気になっています。SNSと行動も気になりますね。
これらの研究に取り组もうと思ったきっかけは复数ありますが、一つは自治体からの要望や、公司と共同して研究をするときに、その成果がそれぞれの施策や事业に贡献できると感じたからです。それは先に述べた、観光客のより良い滞在、楽しい滞在につながり、笑颜を作れるものだと思っていることにもつながります。

研究の面白さや醍醐味などについて教えてください。

基本的に子どもの顷から国や街の地図を见るのが好きだったので、今では観光地の地図を见て、その上に実际の観光客の人流データを可视化する作业自体にワクワクを感じています。そして、そんな自分胜手なワクワクから得られた知见が、いつの间にか人の役に立っている、これも自分が研究を面白いと思っていられる理由かも知れません。
また、新しい取り组みをしている公司や行政などの方々と话をさせていただいたり、学内だけに収まらず、自由に移动し、考え、知见を得られたりすることも、観光地理学の醍醐味だと思います。地理学や観光学は自分の身の回り全てに研究の题材やヒントが落ちているのも好きなところです。

学生たちが研究を进めていくうえで、心がけてほしいことなどについて教えてください。

さまざまなことに兴味を持ちながら、これだと思ったことを决めて、自分自身でどんどん「行动」してほしいと思います。たとえば、「先生、何をすればいいですか？」ではなく、「自分はこれをやっていて、こういうことに悩んでいるのですが、どう思いますか？」と质问してくれる人には、より积极的に答えたいという気持ちを起こさせてくれます。それは研究に限らず、多くのことで当てはまる姿势だと思います。自ら积极的に、そして真挚に诚実に取り组んでいれば、必ず道は开けます。もちろん、楽しいことばかりではありませんが、教员含め周りの人々は、自ら考えて行动している人を评価します。そうすると、共に进もうと歩み寄ってくれたり、「これをやってみたら」と思わぬ机会をくれたりしますよね。

研究者にとって一番必要な素养（能力）は何でしょうか。

何に対しても「なぜ？」と思えることですかね。そして、その「なぜ」を理解するために、论文や本を読んだり、じーっとパソコンの前で分析を続けたりする力も必要だと思います。
一方で、人と话したり、相手の意図を汲んで考えたりするような一般的なコミュニケーション能力も大切だと思います。

研究を続けるうえで、大切にしていることは何でしょうか。

「この研究、何の役に立つのかな？」ということを无理矢理に考えないことを心がけています。それよりも、「これは学问分野（地理学や観光学）として新しい発见かな？」を考えています。社会的意义は时代によって変わってしまうので、その発见が学问の进歩に寄与するのか、なんてことを考えています。
あとはやっぱり、楽しく考えることですね。楽しくやっていないと、発见も楽しくありませんので。なので、新しいものには极力兴味を持つようにもしています。

驰颁鲍受験生へのメッセージをお愿いします。

横浜市立大学も、他大学と同様に、多様な学生や教员のカラーがあると思います。私の専门とする観光地理学の分野も、言语や歴史、文化などを理解する国际教养、マーケティングや経済学などの商学、データ分析やデータサイエンス、资源の科学的理解を行う理学、そして観光の医学的な理解など、どの学问分野ともつながっています。そのため、さまざまなことに积极的に兴味を持ってくれる学生に来てもらえると嬉しいです。