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お笑いで厂顿骋蝉を达成!? 
都市社会文化研究科で「お笑い」の社会的意义を学ぶ

厂顿骋蝉の目标达成に様々な形で取り组む驰颁鲍では、大学院の授业でもユニークなアプローチで厂顿骋蝉を考えます。


影山摩子弥教授

大学院都市社会文化研究科では、今年度から厂顿骋蝉について学ぶ専用のプログラム「持続可能な地域社会プログラム」を立ち上げ、専任教员がそれぞれの専门分野から厂顿骋蝉を考える授业を展开しています。その中の一つ、影山摩子弥教授による総合研究科目4(厂顿骋蝉の基础と実践)」では、吉本兴业の现役のお笑い芸人を招いて1コマ讲义を行いました。今回はそんな授业の様子を取材、驰颁鲍のユニークな厂顿骋蝉への取组みをご绍介します。

この讲义は前期全8コマの特别讲义で、さまざまな业界からゲスト讲师をお招きし、その业界や公司がどのように厂顿骋蝉に贡献ができるかを、受讲生とゲスト讲师のディスカッションを通じて多様な视点で提案していくというものです。最终回のこの日は、吉本兴业株式会社(以下、吉本兴业。)より现役のお笑い芸人である、マヌー岛冈さん、シラちゃん(コンビ名:フランポネ)と藤田ゆみさんを招き、お笑いの社会的意义とお笑いによる厂顿骋蝉の达成について考えました。この讲义の冒头、影山教授は「厂顿骋蝉の达成に向けた课题解决は、理性だけでは解决できない。理性だけで悲壮感の中无理してやっても长続きはしない。皆が参加し、継続的に厂顿骋蝉の达成に向けて取り组むには『楽しむ」ことが必要だということを、この授业を通じて体感してもらいたい。」と述べ授业はスタートしました。

讲义の様子


マヌー岛冈さん、シラちゃん(コンビ名:フランポネ)

この日登坛したマヌー岛冈さんは、ベルギーの大学院を修了し大手商社勤务を経て吉本兴业のお笑い芸人に転身、英语をはじめ5か国语を操るという异色の経歴を持つ芸人さんです。また相方であり妻でもあるシラちゃんは、ジュネーブ出身のスイス人。フランス语で漫才も行います。

藤田ゆみさん

藤田ゆみさんは「吉本で唯一、スペイン语で漫才ができる芸人」の肩书を持つ、こちらも国际色豊かな芸人さんです。
これらの経歴から、岛冈さんたちは「漫才で覚える言语教育シリーズ」として、日本语や各国の言叶の学习に漫才のスタイルを活用した外国语学习の手法を展开しており、様々な大学や教育机関で讲义を行っています。このように、漫才のフレームを使った言语学习は、初期费用が少なく、楽しみながら続けられる学习法であることから、厂顿骋蝉の目标4「质の高い教育をみんなに」の达成に贡献できるとして、日本に住む外国人の日本语学习や、発展途上国における识字率向上に向けた取り组みとして、その社会的意义が注目されているといいます。


讲义の中ではこのようなお笑いの社会的意义に着目した岛冈さんや吉本兴业の活动が数々绍介され、受讲生も「お笑い」というものの新たな一面に非常に兴味を持って授业を闻いていました。

グループワークの様子

講義の後のグループワークでは、「お笑いでどのような社会貢献ができるか」というテーマを3~4人にグループで話し合い、発表するというもの。しかもその発表方法が非常にユニークです。「お笑いによる社会貢献を発表するのに普通にまじめに発表したのではつまらない。『漫才』のスタイルで発表しましょう。」という島岡さんの提案に、受講生もどよめきました。漫才のスタイルで発表を行うために、入場の仕方から話の展開、最後の締め方など、一連の流れが説明されたところで、グループワークによる議論が開始しました。 各グループでは、「お笑いでこんなことができるんじゃないか」ということについて活発にディスカッションが行われました。国際間の価値観の違いや文化の違いを理解するのに「漫才」という形が活用できるのではないか、防犯対策や異文化理解、言語学習などにおいてもお笑いを活用することで理解を深められるのでは、などと非常に多彩なアイデアが検討されました。


漫才で発表する受讲生

最後の発表では、各グループ発表者がコンビとなって「どうもー!」とステージに上がり、コンビ名の自己紹介ののち、軽妙な語り口で様々なアイデアによる「お笑いによる社会貢献」が語られ、普段見せない受講生の姿に授業は大いに盛り上がりつつ、楽しみながらSDGsを考えるひと時になりました。 終了後受講生からは「楽しみながら自分たちが主体的に考え、発信することできた」、「言語を超えてお笑いによって世界とつながることができるということが分かった」などの感想が語られました。 授業の最後に影山教授からは、「大学院の授業で漫才をやるとは思わなかったでしょう(笑)。SDGsは『だれ一人取り残さない』を目標にしており、みんなが参加し、取り組みを継続させないと達成できない。お笑いは多くの人にこの目標達成のための取組みを広め、継続させるのにとても有効なアプローチの一つになります。」と語り、あらためて理性だけにとらわれない発想の大切さを語り、受講生もこの授業でそれを体感することができたようでした。




(2021/06/09)

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