ガーナの女の子たちに笑颜を
国际教养学部 百瀬有纱さんが挑む、布ナプキンとトイレの国際支援プロジェクト
国际教养学部の百瀬有纱さんが、横浜市立大学100周年記念事業ビジネス人材育成?留学支援プロジェクト奨学金「はまぎんGlobal Challenge」の支援を受け、アフリカ?ガーナでの国際協力プロジェクトに挑戦しています。 百瀬さんが届けようとしているのは、「布ナプキン」という新たな選択肢と、「安心して使えるトイレ」という環境です。
现地での暮らしや活动、プロジェクトに込めた想い、そして挑戦の先に见据える未来とは？
等身大の视点で语る、学生によるグローバルチャレンジの今に迫ります。
留学プログラム参加のきっかけや动机を教えてください。
私がガーナに行こうと決めたのは、2023年12月22日、交換留学先のハンガリー?エトヴァシュ?ロラーンド大学（E?tv?s LorándUniversity、通称ELTE）での期末テストを控えた時期でした。ドイツ旅行から戻った夜、ハンガリー料理店で、デンマーク留学を終えた先輩と夕食を共にする機会がありました。先輩は、デンマークの学校で履修していた授業の一環で、グループメンバーのガーナ人の元高校教師とともにNGOの運営プランを作成されたそうです。そのガーナ人から、実際にNGOを立ち上げて活動を始めたいという話があったものの、先輩はすでに１年間休学していたため、さらにもう１年休学するのは難しいとのことでした。ハンガリーの伝統料理、グヤーシュを食べながらその話を聞いていた私は、「じゃあ、私が代わりに行きましょうか？」と即答。その瞬間、１秒も迷うことなく、ガーナ行きを決心しました。ハンガリー滞在中のヨーロッパ旅行の費用は両親から借りていたため、これ以上金銭的には頼ることはできず、またアフリカ渡航は安全面から100%反対されると分かっていたので、自力で費用を工面する必要がありました。残りの料理を食べながら、「はまぎんGlobal Challenge」の募集要項を確認すると、締め切りまであと１週間。期末テストの勉強は後回しにして申請書類を仕上げ、無事選考を通過して奨学金をいただくことができ、ガーナ渡航が決まりました。
プロジェクトの内容とその背景について教えてください。
渡航后、私はガーナでの活动プランについて本格的に考え始めました。出発前に、先辈のクラスメイトだったガーナ人の元高校教师と电话で话す机会があり、その中で「ナプキンが买えず生理期间中は毎月学校に通えない女の子たちが大势いる」という现実を知りました。私自身、布ナプキンを自作して使った経験があったため、この経験を活かして、现地の女の子たちの役に立てるのではないかと考えるようになりました。そこで、ガーナでの活动は、女子中学生の生理に関する课题に焦点を当てて取り组むことを决めました。10月にガーナに渡航し、まず行ったことは、「月経卫生调査」の実施です。７つの学校を访问し、约200名の女子中学生を対象にアンケート调査を行いました。これは、现地の実情を正确に把握し、「ありがた迷惑」になり得る、必要とされない支援を避けるためです。现地の声に耳を倾けることこそが、効果的かつ持続可能なプロジェクトへの第一歩だと考えました。
また、ガーナの政府機関であるGhana Education Serviceに対して、活動の趣旨とその必要性について丁寧に説明を行ったところ、温かく歓迎され、力強い応援の言葉をいただきました。
调査の目的
①女子生徒たちの月経に関する现状と课题を把握するため
②支援の必要性と优先顺位を明确にするため
③プロジェクトの効果测定?比较をするため
调査の结果、コノンゴ地域の女子生徒の多くが「生理用品が买えない」ために欠席?遅刻?早退を経験していることがわかりました。「布ナプキンを试してみたいですか？」という质问の前に、実际に手に取ってもらうと、80％の生徒が「试してみたい」と回答。この反応から、布ナプキンの普及活动を本格化させることを决めました。
トイレ設置を決断した理由は、いつものようにパトリエンサ中学校を訪れ、子どもたちに囲まれて話をしていたある日のことでした。話題は、学校の設備についてです。「パソコンの使い方を、パソコンなしで習ってる」「教室には扇風機がなくて、暑くて汗が止まらない」そうした現実に驚きつつも、「それでも毎日頑張ってるんだな」と感心していたその矢先、耳を疑うような言葉が聞こえてきました。「学校にトイレがあったらいいのに（I wish we had a toilet at our school）」
衝撃的でした。月曜日から金曜日まで、朝の６时半には登校し、15时过ぎまで过ごす场所に、トイレがないなんて。その后、実际に调査を行った结果、女の子たちは生理中でも学校でナプキンを交换することができず、授业を早退し、片道１时间以上をかけていったん帰宅してから再び登校していることがわかりました。さらに、学校には排泄できる场所すらなく、子どもたちが近所の人のトイレをこっそりと使ってしまい、地域とのトラブルに発展しているケースもありました。トイレがないことは、子どもたちの「学びの机会」を夺い、将来の可能性さえも狭めてしまう深刻な课题です。先生方や生徒、近隣住民の皆さんからの强い要望もあり、パトリエンサ中学校でのトイレ建设を决めました。
布ナプキンの普及や学校へのトイレ设置という课题に向き合うなかで、百瀬さんは次の一歩としてクラウドファンディングという手法を选びました。
クラウドファンディングを通じて届けたいメッセージや、プロジェクトで大切にしていることは何でしょうか？
私がガーナに来たのは、「アフリカの人たちを助けたい」という思いからではありません。22歳の今の自分に、どれくらいの规模で、どれだけの质のあるプロジェクトを実施できるのかーその可能性に挑戦してみたいという、ある意味とても自分胜手な理由からでした。一人の大学生が行なっている小さな活动を「国际协力の一环」として格好よく表现するつもりもありません。
しかし、その「自分胜手」な动机のまま活动することで、现地の人々にとってマイナスになること、必要とされていないことを行ってしまい、「ありがた迷惑」な支援になりかねません。私が活动するうえで大切にしているのは、「相手にとって本当に意味のあることかどうか」を常に问い続ける姿势です。
确かにガーナには、先进国と比较して、物质的?金銭的な豊かさはありません。事故や病気のリスクが高く、「死」というものが日本よりずっと身近に感じられます。しかし、人々は本当によく笑い、歌い、踊り、温かい心を持っています。决して「可哀想な人たち」には见えません。特に子どもたちは、厳しい环境の中でも日々の生活の中に喜びを见つけ、前向きに生きています。その姿から、むしろ先进国で住む人たちが学ぶべきことがたくさんあると感じます。
一方で、たとえば学校にトイレがないことや、生理用品が买えないという理由で、女の子たちが「生理中は学校に行けない」「ナプキンを替えるために家に帰る」のが当たり前と思い込んでいる现実もあります。そのような状况を「现実」として受け入れてしまっている现状を、私は変えたいと思うようになりました。
生理は自然な现象であり、それが理由で、学びの机会を夺われるようなことは、决してあってはなりません。「女の子であること」が不利益につながるのではなく、「女の子であっても、生理中であっても、学び続ける権利がある」というメッセージを、このプロジェクトを通じて届けていきたいと考えています。
ガーナでの暮らしや活动の中で、特に印象に残っている出来事は何ですか？
ガーナでの生活で最も大変だと感じたことは、现地の方々と共にプロジェクトを进めることです。约束や期日はあってないようなもので、嘘をつかれることや、连络?报告がないことも多々あり、そのたびに戸惑いやもどかしさを感じました。しかし、私はこの地に「受け入れてもらっている」立场であり「日本のやり方」を押し付ける権利はないと思っています。広い心を持つことを心がけ、地域に寄り添いながらも、自分の「热意」が误って利用されたり、过度な期待の的にならないよう、慎重にバランスを取りながら活动を続けています。
最も印象に残っている出来事は、渡航直后に参加した、数百人の子どもたちが集まる狈骋翱のイベントです。イベント终了后、子どもたちが一斉に私のもとに押し寄せ、１时间以上にわたって写真撮影会が続きました。まだ何も活动を始めていない段阶で、肌の色や见た目が异なるという理由だけで歓迎される自分の姿に、子どもたちの纯粋な笑颜に心が温まる一方で、少し复雑な気持ちにもなりました。
また、村を歩くと、とにかく目立ちます。现地の言叶で白人（外国人）を意味する「オブロニ」と何度も呼ばれ、注目を浴びながら生活をすることに惯れていない私は、当初、戸惑うこともありました。しかし今では、「オブロニ」と呼ぶ人はかなり减り、名前で呼ばれたり、行きつけのお店の前を通ると「カスタマー!!(お客さん！)」と笑颜で手を振ってくれるようになり、少しずつこの地に自分の居场所ができてきていることを実感しています。
この経験を通じて、今后挑戦してみたいことや、将来に活かしたいことがあれば教えてください。
私は国际教养学部に所属していますが、学内には国際協力に関心を持つ学生が大勢います。今回のガーナでの経験を通じて、現地で学んだことを共有し、同じ関心を持つ仲間たちに還元したいと考えています。
加入している部活动「罢贰贬蝉」では、アフリカの现状に関する勉强会を开催し、途上国の课题を深く理解し、それを他人事ではなく、自分事として捉えることの重要性を発信していきたいと思っています。罢贰贬蝉の厂狈厂アカウントでは、滨苍蝉迟补驳谤补尘ライブや投稿を通じて、现地での活动や経験を広く発信し、部员だけでなく、大学外の人々にも、ガーナの现状を知ってもらえるよう努めていきたいです。
この记事を読んでくれている受験生に向けて、メッセージやアドバイスがあればお愿いします！
私は小学生の顷から兴味?関心のある分野の大枠は変わらなかったものの、それが具体的にどの分野に当てはまるのか分からず、自身の问题意识をうまく言语化できないまま大学に入学しました。そんな中、１年生の时に受讲した国际関係论の授业で初めてその学问に出会い、「これこそ自分が追い求めてきた问いと向き合える分野である」と直感しました。それをきっかけに大学での学びが大好きになり、生まれて初めて「勉强が楽しい」と感じるようになりました。「勉强が楽しい」と思えるその瞬间が、自分の进むべき道を见つけるきっかけになるかもしれません。どんな时も、自分自身との対话を大切にし、自分の直感を信じてください。
応援しています！！