大学院１年生?吉田さん、植物ホルモン?フロリゲンを用いた研究の成果を発表。
本学生命ナノシステム科学研究科１年の吉田綾さん（発表当时、国际総合科学部理学系生命环境コース４年）が、平成31年3月16日（土）、17日（日）に千叶大学で开催された日本育种学会第135回讲演会にて口头発表を行い、日本育种学会优秀発表赏を受赏しました。
講演題名 「第何葉のフロリゲンが花成を起こすのか？」
植物が花を咲かせる（花成）には、植物ホルモンであるフロリゲンの力が必要です。フロリゲンは、葉が最適な日長を認識した時に葉で合成され、茎の先端まで輸送されて花芽形成を開始させる機能を持ちます。スポーツの試合であれば、「誰が勝利に貢献したのか？」はプレーを見れば一目瞭然。しかし、植物の花成において、どの葉が貢献したのかは見ただけでは分かりません。吉田さんの研究は、花を咲かせるために最も貢献したフロリゲンはどの葉で作られたものなのかを推定する地道なものです。 測定、サンプリング、観察を絶え間なく繰り返して成果を得た研究を紹介いただくとともに、受賞の感想及び今後についてお話を伺いました。
吉田 綾 さん
生命ナノシステム科学研究科 生命環境システム科学専攻 博士前期課程 1年
出身校：神奈川県立横浜緑ヶ丘高等学校
横浜市立大学 国際総合科学部 理学系 生命環境コース
※国际総合科学部理学系は、2019年に再编され理学部になりました。
まずは、受赏の感想を教えてください。
吉田：口头発表の顺が最终日の最后のセッションだったのでとても紧张してしまい、上手く発表できた！という手応えは正直ありませんでした。まさか优秀発表赏をいただけるとは思いませんでしたが、今回受赏したことで自分の研究や発表に自信を持つことができたので今后の研究や学会発表に繋げていきたいと考えています。
植物ホルモン?フロリゲンの効果で花を咲かせる叶はどれか？
— 研究内容を教えてください。
吉田：発表のタイトルにある「フロリゲン」とは、植物ホルモンの一种で、植物が花成に适した日长を认识した时に叶で合成された后、茎顶メリステムへと运ばれ花成を诱导する机能を持ちます。
私は、そのフロリゲンを用いて花成に最も貢献している葉はどの葉であるのかを検討する、研究を行っています。 イネのフロリゲン(FT/Hd3a)が花成を誘導する時期を詳しく見るために、主茎全ての葉のHd3a発現量の測定や、フロリゲンが輸送されて働く場所である茎頂メリステムの形態観察を行い、花成時期の推定を行いました。さらにフロリゲンの発現量が高い葉を切り取ると花成にどのような影響が現れるのか実験を行い、得られたこれらのデータから花成に最も貢献している葉はどの葉であるのか検討し、学会で研究成果を発表しました。
研究のきっかけは、イネの特徴调査のためのより良いサンプル採取。
— どのような経纬でこの研究を始めたのでしょうか？
吉田：この研究は、とある他の実験で叶からそのイネの特徴を调べたい时に、たくさんある叶の中でどの叶をサンプリングすれば良いか分からないという话がきっかけで始まりました。
実験は、イネの叶齢ごとに一枚ずつ叶をサンプリングし、茎顶メリステムを一つずつ解剖して観察を行います。観察を行うサンプリング数は非常に多く地道にデータを集める実験ではありますが、他の研究にも繋がる基础的なデータが得られます。さらに他の研究者の方からこういうことも知りたい、と次の実験に繋がるようなディスカッションができて実験が広がっていくところなどに魅力を感じています。
発表构成の工夫に加え、単なる研究内容の説明ではなく、研究のストーリーを语ることを意识。
— 発表に际して準备したこと、工夫したことを教えてください。
吉田：国際学会でポスター発表の経験はありましたが、講演会での口頭発表は今回が初めてでした。 私の研究テーマは、分野が異なる方でも比較的理解しやすい内容であるため、導入は簡単な説明のみにして発表の早い段階でキークエスチョンを提示するような構成にしました。発表内容は全体的にグラフが多かったため、先生のアドバイスを参考にしてできる限り対になるグラフとイラストを1枚のスライドで見せるように工夫し、グラフの見方が一目で分かるよう心がけました。話す内容はあらかじめスライドごとに簡単に整理し、台本等は作らずに研究のストーリーを繰り返し練習することでスライドとスライドの間の話が途切れないよう意識しました。
纳得のいく进路を决めるため研究职、教职など様々な道を模索
— 大学院へ进学したきっかけと今后の进路について教えてください。
吉田：大学院進学については悩んだ時期もありましたが、指導教員の辻先生が研究報告の際に本当にちょっとした発見や結果でもとても褒めてくださったことや、学部生のうちに積極的に色々な学会に参加させてくださったことがきっかけでもう少し研究を続けてみたいという気持ちになり進学を決めました。 大学院修了後は植物に関連したサプリメントや食品などの研究職への就職を考えていますが、人と話したり教えたりすることが好きで学部生の時に教員免許を取得したので研究職以外も検討しているところです。
驰颁鲍を目指す受験生へのメッセージ
驰颁鲍の良いところは先生方や研究室のメンバーとの距离が近いことだと思います。他大学と比べると研究室の同期や先辈后辈の人数は少ないと思いますが、その分学生全员の研究内容を细かく知ることができ、分からない部分は気軽に质问できるというメリットがあります。研究室の先生方も亲身になって研究についてディスカッションをしてくださるので、研究で行き詰まってもアドバイスをすぐに闻くことができるというのも大きなメリットだと思います。
指导教员の辻寛之准教授からのコメント
おめでとう！
日本育种学会は植物の育种遗伝学におけるもっとも歴史と権威ある学会です。优秀発表赏は大学の助教の先生や博士研究员が受赏されることが多い中で、発表当时学部4年生だった吉田さんの受赏は特笔すべきことと思います。吉田さんが日顷からコツコツと真挚に研究に打ち込んだ成果であり、本当にうれしく思います。
この研究では吉田さんが主体となってすべてのデータを取得し、解析をしています。圧倒的なデータ量ときちんとした説明に、他大学の先生からも「博士課程の大学院生かと思った。」というコメントいただいています。 初の学会発表が、学部4年生の6月の国際学会で英語の発表であり、この時も大変な準備がありましたが、圧倒的なデータ量をコツコツと集めて見事な発表をしました。研究を真摯に続けると、思いがけない発見の感動があり、その周辺に楽しいことがたくさんできてきます。吉田さんはそのことを体験されたと思います。今後もさらなる飛躍をとげることを期待しています。
ヨコ知り！1问1答
日本育种学会讲演会で优秀発表赏を受赏した吉田さんも数年前は受験生。受験生时代のことを1问1答でお闻きしました。
1.驰颁鲍をいつ知った？
高校叁年生のとき
2.なぜ驰颁鲍を选んだ？
生物を学べるコースがあったため
3.试験前日の过ごし方は？
会场が远かったので早く寝ました
4.センター试験の结果はどうだった？
良くなかったです（特に数学）
5.试験当日のマストアイテムは？
チョコレート
6.おすすめ参考书
英语整序问题精选600（河合出版）
7.1番勉强した场所?时间帯
家のリビング?夜
8.试験当日の失败谈
数学が模试よりも解けなかったこと
9.受験勉强中のリラックス方法は？
テニス
10.受験勉强中、よく聴いた曲は？
ポルノグラフィティ
(2019/06/28)