中学生?高校生を対象としたオープンクラス（ワークショップ）を开讲しました
2024.12.10
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オープンクラス「大学で看护を学ぼう！」②～ワークショップに参加しよう～
テーマ：『未来へ繋ごう「看护」のバトン』
2024年8月9日（金）、今年度前期の2回目の中高生対象エクステンション讲座として、ワークショップを开催しました。
第24回「看护のプロフェッショナリズムを共有するワークショップ」との合同开催として、普段どおり看护职?看护学生の参加に加えて、看护の仕事や看护系大学への进学を希望されている中学生?高校生の方が参加してくださいました。
対面とオンラインによるハイブリッドにて開催し、看護に興味をお持ちの中学生?高校生15名、看护学科生5名、看護職11名がご参加くださいました。
参加した看护学科生のうち3名が、学生ボランティアとして企画?運営にも携わりました。
看护学科生のうち3名が学生ボランティアとして企画?運営にも携わり、『未来へ繋ごう「看護」のバトン』のテーマのもと、中高生と看护学科生を含む看護職（看護師、大学院生、看護教員）の方々で看護について語り合いました。
第24回「看护のプロフェッショナリズムを共有するワークショップ」との合同开催として、普段どおり看护职?看护学生の参加に加えて、看护の仕事や看护系大学への进学を希望されている中学生?高校生の方が参加してくださいました。
対面とオンラインによるハイブリッドにて開催し、看護に興味をお持ちの中学生?高校生15名、看护学科生5名、看護職11名がご参加くださいました。
参加した看护学科生のうち3名が、学生ボランティアとして企画?運営にも携わりました。
看护学科生のうち3名が学生ボランティアとして企画?運営にも携わり、『未来へ繋ごう「看護」のバトン』のテーマのもと、中高生と看护学科生を含む看護職（看護師、大学院生、看護教員）の方々で看護について語り合いました。
＜学生ボランティアが参加者をお迎えしました＞
今回は初めての参加でも、看护のことをよく知らなくても话しやすいテーマとして、『未来へ繋ごう「看护」のバトン』としました。「看护」の话题であれば、どんなことでも自由に话せます。
本ワークショップでは、4～5名の少人数のグループに分かれて、変则型のワールドカフェ形式（25分&迟颈尘别蝉;3回メンバーチェンジあり）でのディスカッションを行います。まずは、「はじめまして」のご挨拶からスタートして、対面とオンラインの混合スタイルで看护を轴に交流しました。ワールドカフェの后には、参加者全员で気づき?感想などを共有しました。中高生も积极的に発言してくださり、とても活発かつ和やかな时间となりました。
本ワークショップでは、4～5名の少人数のグループに分かれて、変则型のワールドカフェ形式（25分&迟颈尘别蝉;3回メンバーチェンジあり）でのディスカッションを行います。まずは、「はじめまして」のご挨拶からスタートして、対面とオンラインの混合スタイルで看护を轴に交流しました。ワールドカフェの后には、参加者全员で気づき?感想などを共有しました。中高生も积极的に発言してくださり、とても活発かつ和やかな时间となりました。
＜ワールドカフェを終えて全体共有で中高生や看护学科生が発表している様子＞
＜企画メンバー＞
●企画?运営侧の感想
本ワークショップでは、看护职を対象にスタートしましたが、24回のプロセスで「看护学生」さらに「中高生」と参加者の幅を広げることで、新たな楽しさや可能性が生まれることを実感しました。今后も、本ワークショップを通して看护を语り合うことを続けていきます。みなさまのご参加をお待ちしております。
●参加者からいただいた感想（一部抜粋）
中高生の方より
?自分の中での看护师像が、大学院生や大学生、现役の看护师の方を见て、少しイメージがふくらんだ気がして、とてもよかったです。ありがとうございました。
?看护のことについて自分が思ってたよりも楽しそうだなと思うことができました。また将来の梦の中に看护という选択肢が広がりました。
?実际にナースとして活跃されている方のお话を闻いてより看护の魅力、やりがいを感じました。学生の方のお话では学校での学びについて详しく知ることができ、とても有意义な时间になりました。
?看护学生さんや看护师の方々と直接お话ができて良かったです。普段関わることのない方々との交流だったので参加できてよかったです。
?学校の方や在学生と交流するのは、はじめてだったけど沢山话かけていただいて色々な话が闻けてうれしかったです。ありがとうございました！
?看护のことを楽しく学べてよかったです。今はまだ、将来について详しく考えれてなかったが、それでも大丈夫ということを知れてよかったです。今を大事にして、生活していきたいと改めて感じました。
?看护学生はとても忙しいというイメージがあったのですが、今回のワークショップを通して趣味との両立も工夫すれば出来るということを知って、ハードルが下がりました。また、看护师になってからも助产师だったり、被灾地で活跃する方だったり、様々な方面で働けると知り、より看护师という职业に兴味を持ちました。自分にとって有意义なワークショップとなり参加してよかったです！
?看护について沢山考えさせられる良い机会になりました。ほんとうにありがとうございました。
?看护のことをより深く知れたので良かったです。ありがとうございました。
? 皆様に貴重なお話をうかがうことができ、大変興味深かったです。ありがとうございました。
?楽しかったです！ありがとうございました！
看护学科生?看護職
?看护学科に入学してから現在に至るまでの考え方の変化や、経験したことを改めて言語化したことで、自分がどれだけ成長出来たのかを再確認することが出来ました。看護の道を志す仲間が沢山いることを知り、とても嬉しい気持ちになりました。
?中高生との関わりを通して、自分が看护学科に進学しようと考えていた頃の初心を改めて振り返ることができ、同時に当時からの成長も感じられました。中高生の参加者からの質問を通して、先輩看護職の方々が考えていらっしゃることや感じていらっしゃることを知る事が出来たため、学生としての参加でも学びがありました。
?中高生と「看护」という共通项によってかかわり合えたことはとても新鲜でした。ずっと看护を志していたタイプではない自分にとって、看护师のキャリアを想像する中高生の価値観は刺激的で、「バトン」が必ずしも一方方向でない、また不可逆的でないことは兴味深く、大変有意义な时间でした。
?グループの中学生の方がどんどん积极的に质问されるようになり、それに促されるようにほかの参加者も详しく、深く话をするように変化していったところに面白さを感じました。看护を语るのは楽しいと思いました。
?中高生の意见を闻き、自分の看护に対する気持ちの原点を振り返ることができ、モチベーションに繋がりました。ありがとうございました。
?中学生?高校生の纯粋な兴味?関心や、それに基づいて行动する力に触れることができ、とてもよい刺激になりました。いろんな立场の看护师がいて、世界がとても広がるのもこのワークショップの醍醐味だと感じます。看护という共通项があるだけでこれだけ世界が広がる経験を、参加された中高生が少しでも出来ていたら良いなと思います。
?中学生、高校生の目的意识の高さに惊きました。
?中高生と话せる机会がほとんどないので、贵重な体験をさせていただいた。ほかのメンバーと看护について话せて楽しかったです。
?自分の中での看护师像が、大学院生や大学生、现役の看护师の方を见て、少しイメージがふくらんだ気がして、とてもよかったです。ありがとうございました。
?看护のことについて自分が思ってたよりも楽しそうだなと思うことができました。また将来の梦の中に看护という选択肢が広がりました。
?実际にナースとして活跃されている方のお话を闻いてより看护の魅力、やりがいを感じました。学生の方のお话では学校での学びについて详しく知ることができ、とても有意义な时间になりました。
?看护学生さんや看护师の方々と直接お话ができて良かったです。普段関わることのない方々との交流だったので参加できてよかったです。
?学校の方や在学生と交流するのは、はじめてだったけど沢山话かけていただいて色々な话が闻けてうれしかったです。ありがとうございました！
?看护のことを楽しく学べてよかったです。今はまだ、将来について详しく考えれてなかったが、それでも大丈夫ということを知れてよかったです。今を大事にして、生活していきたいと改めて感じました。
?看护学生はとても忙しいというイメージがあったのですが、今回のワークショップを通して趣味との両立も工夫すれば出来るということを知って、ハードルが下がりました。また、看护师になってからも助产师だったり、被灾地で活跃する方だったり、様々な方面で働けると知り、より看护师という职业に兴味を持ちました。自分にとって有意义なワークショップとなり参加してよかったです！
?看护について沢山考えさせられる良い机会になりました。ほんとうにありがとうございました。
?看护のことをより深く知れたので良かったです。ありがとうございました。
? 皆様に貴重なお話をうかがうことができ、大変興味深かったです。ありがとうございました。
?楽しかったです！ありがとうございました！
看护学科生?看護職
?看护学科に入学してから現在に至るまでの考え方の変化や、経験したことを改めて言語化したことで、自分がどれだけ成長出来たのかを再確認することが出来ました。看護の道を志す仲間が沢山いることを知り、とても嬉しい気持ちになりました。
?中高生との関わりを通して、自分が看护学科に進学しようと考えていた頃の初心を改めて振り返ることができ、同時に当時からの成長も感じられました。中高生の参加者からの質問を通して、先輩看護職の方々が考えていらっしゃることや感じていらっしゃることを知る事が出来たため、学生としての参加でも学びがありました。
?中高生と「看护」という共通项によってかかわり合えたことはとても新鲜でした。ずっと看护を志していたタイプではない自分にとって、看护师のキャリアを想像する中高生の価値観は刺激的で、「バトン」が必ずしも一方方向でない、また不可逆的でないことは兴味深く、大変有意义な时间でした。
?グループの中学生の方がどんどん积极的に质问されるようになり、それに促されるようにほかの参加者も详しく、深く话をするように変化していったところに面白さを感じました。看护を语るのは楽しいと思いました。
?中高生の意见を闻き、自分の看护に対する気持ちの原点を振り返ることができ、モチベーションに繋がりました。ありがとうございました。
?中学生?高校生の纯粋な兴味?関心や、それに基づいて行动する力に触れることができ、とてもよい刺激になりました。いろんな立场の看护师がいて、世界がとても広がるのもこのワークショップの醍醐味だと感じます。看护という共通项があるだけでこれだけ世界が広がる経験を、参加された中高生が少しでも出来ていたら良いなと思います。
?中学生、高校生の目的意识の高さに惊きました。
?中高生と话せる机会がほとんどないので、贵重な体験をさせていただいた。ほかのメンバーと看护について话せて楽しかったです。
