日本看护研究学会第50回学术集会に登坛しました！
2025.02.05
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交流集会 - 看護のプロフェッショナリズムを共有するワークショップに参加してみませんか-
8月24日（土）、25日（日）、奈良で開催された日本看護研究学会第50回学術集会に、基礎看護学の教員と看护学科3年生2名が参加しました。交流集会に演題をエントリーし、「看護のプロフェッショナリズムを共有するワークショップ」の紹介と、学生がワークショップに参加した経験を発表しました。
参加学生の感想
参加する前は「学会」と闻くと経験が豊富な方しか参加できないようなハードルの高いイメージを持っていました。しかし、実际に参加すると、参加者は看护师や教员、大学院生など职种も年齢も多様であり、私のように学生が参加しても学习者の1人としてその学びに参加することが出来ました。また、発表外の时间では交流集会やポスターセッションに参加し、新人研修に関する発表では、他の参加者との话し合いで学生段阶での新人看护师のイメージをお伝えすることで、临床との认识の违いを共有することが出来ました。このことから、学会参加に限らず、学ぶ人には経験や立场ではなく、「学ぶ姿势そのもの」が求められているのではないかと考えました。そしてこの気づきから、看护师という生涯学习者を目指す上で、「学ぶ姿势」を大事にし続け、医疗の进歩や多様な患者へ対応していきたいと考えています。
参加する前は「学会」と闻くと経験が豊富な方しか参加できないようなハードルの高いイメージを持っていました。しかし、実际に参加すると、参加者は看护师や教员、大学院生など职种も年齢も多様であり、私のように学生が参加しても学习者の1人としてその学びに参加することが出来ました。また、発表外の时间では交流集会やポスターセッションに参加し、新人研修に関する発表では、他の参加者との话し合いで学生段阶での新人看护师のイメージをお伝えすることで、临床との认识の违いを共有することが出来ました。このことから、学会参加に限らず、学ぶ人には経験や立场ではなく、「学ぶ姿势そのもの」が求められているのではないかと考えました。そしてこの気づきから、看护师という生涯学习者を目指す上で、「学ぶ姿势」を大事にし続け、医疗の进歩や多様な患者へ対応していきたいと考えています。
今回、学会に参加した动机は、これまで「看护のプロフェッショナリズムを共有するワークショップ」に参加していたこともありますが、何より学会への纯粋な兴味であったと思います。今回のテーマは「学生がワークショップに参加した経験」でした。必ずしも正解はない、また人によって価値観が异なる&谤诲辩耻辞;看护&谤诲辩耻辞;に难しさと面白さを见出していた自分にとって、学会参加は、自己の考えを整理して、言语化?视覚化して表现する机会となりました。また、教员との协同や会场との対话は、看护职のあり方として、利害関係や上下関係のない、同职者との组织形成であったように思います。さらに、その他の発表の聴讲を通して、看护を学问としてあるいは研究として捉える机会となりました。今后、看护のキャリアを考えるにあたってとても贵重な経験だったように思います。&苍产蝉辫;
