日本看護学教育学会 第32回学術集会のメインプログラム「新たな看護学教育方法の可能性」に看护学科の教員と学生が登壇しました
2022.08.30
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8月6日（土）、7日（日）にWeb開催された日本看護学教育学会第32回学術集会（会長：前川幸子 甲南女子大学）のメインプログラム「Ⅴ. 新たな看護学教育方法の可能性」に、本学の佐藤政枝教授（基礎看護学）が登壇し、学部生とともに日頃の教育実践の成果を発表しました。
オンラインではありましたが、沢山の方に兴味を持って参加していただくことができました。二次参加登録（）にて、9月11日までオンデマンド配信の视聴ができます（学生の参加费は无料です）。
Ⅴ. 新たな看護学教育方法の可能性
【ワークショップ1】协同学习と「越境」で创造する新しい看护学教育のかたち（70分）
登壇者：佐藤 政枝（基礎看護学 教授）
宮田 英佳（看护学科 4年生）
魚住 洵央（看护学科 3年生）
牛山 美悠（看护学科 2年生）
半田 奈々佳（看护学科 1年生）
「协同学习における学びの深化」と「越境における学び」に関する取り组みを绍介するとともに、教育実践の大切なパートナーである学部生から、「学习者」としてのニーズや経験の意味を语ってもらいました。また、研究室メンバーも応援队として参加し、看护学教育の未来を一绪に创造するための有意义な时间となりました。
オンラインではありましたが、沢山の方に兴味を持って参加していただくことができました。二次参加登録（）にて、9月11日までオンデマンド配信の视聴ができます（学生の参加费は无料です）。
Ⅴ. 新たな看護学教育方法の可能性
【ワークショップ1】协同学习と「越境」で创造する新しい看护学教育のかたち（70分）
登壇者：佐藤 政枝（基礎看護学 教授）
宮田 英佳（看护学科 4年生）
魚住 洵央（看护学科 3年生）
牛山 美悠（看护学科 2年生）
半田 奈々佳（看护学科 1年生）
「协同学习における学びの深化」と「越境における学び」に関する取り组みを绍介するとともに、教育実践の大切なパートナーである学部生から、「学习者」としてのニーズや経験の意味を语ってもらいました。また、研究室メンバーも応援队として参加し、看护学教育の未来を一绪に创造するための有意义な时间となりました。
