子どもたちの心に残る「防灾体験」で、まちとのつながりをつくるサポートを
- 日 时：2018（平成30）年12月10日（月）10:00～12:00
- 场 所：青叶区市が尾?泉公园
- 主 催：并木?青叶プロジェクト所属学生10名
- 参加者：保育园児?スタッフ?地域の方々55名
保育园児と、その周りで関わる大人に向けた防灾ワークショップ
青叶区市が尾にある「ピッピ保育园」と协働し、保育所と地域の&濒诲辩耻辞;つながり力&谤诲辩耻辞;を高める支援を行っている并木?青叶プロジェクト。本プロジェクトは7年前より毎年「学生が取り组む地域贡活动支援事业」に申请?採択されており、その活动は、地元にもだいぶ认知?定着してきているようです。
今年度の课题は保育园と地域の方々が、学生による中间支援なしでもつながれるように、活动の主体を地域主导に引き継いでいくこと。そのための具体的な活动として开催した、保育园児向けの防灾体験ワークショップに同行してきました。 市が尾駅から徒歩10分のところにある泉公园。すぐそばには今回参加した园児の通う荏田西保育园もあり、园児たちにとっては、いつもおさんぽで立ち寄る身近な公园です。ここを拠点として、防灾スタンプラリー、荏田西连合自治会の皆さんによる防灾グッズ（简易トイレ、アルミブランケットなど）の体験、非常食の试食と、防灾色満载のワークショップが実施されました。
このワークショップの目的は、园児たちにとっては日ごろ惯れ亲しんでいる道で楽しく防灾アイテムを见つけてもらい、『地域防灾』に触れ、兴味を持ってもらうこと。大人の人には実际に灾害が起こったことを想定して危険个所を认识してもらい、『シェイクアウト（※）』を通して身を守る方法を考えてもらうこと、と设定しました。
このワークショップの目的は、园児たちにとっては日ごろ惯れ亲しんでいる道で楽しく防灾アイテムを见つけてもらい、『地域防灾』に触れ、兴味を持ってもらうこと。大人の人には実际に灾害が起こったことを想定して危険个所を认识してもらい、『シェイクアウト（※）』を通して身を守る方法を考えてもらうこと、と设定しました。
これは、昨年度『防灾体験』をテーマにしたワークショップを行ったところ、地域とのつながりが强くなり、地域の防灾意识も向上したことを実感した学生たちが、今年はさらにそのつながりや意识を维持して、地域での灾害时に备えてほしいとの思いから考えた企画です。
この日はピッピ保育园と荏田西保育园の园児?职员?自治会の方々など约50名のほかに、今までは参加のなかった地元民生委员の方も４～５名参加されていました。これは今までになかったあらたな动きであり、地域の方々の関心が広がったということで、今年の成果のひとつと言えるかもしれません。
まちあるきと防灾グッズ体験、非常食の试食と盛りだくさん！
集合した子どもたちは、まず最初に全员で防灾纸芝居を见て、「シェイクアウト」について学びました。その后3つのグループに分かれ、最初に学生からまちあるきの説明を受け、一人1枚、ルート＆チェックポイントや防灾アイテムの写真が印刷された、学生手作りの首からかけるスタンプラリー?ヒントカードを受け取ります。
出発直前には非常食の体験として、フリーズドライごはんの封を开けて子どもたちに中を确认してもらい、そこに水を入れて、お散歩から帰った时に食べられるように準备をしました。
準备ができたら、グループごとに出発です！
まちあるきでは、子どもたちに防灾アイテムを见つけてもらいました。防灾アイテムは「消火栓」「防灾协力农地」「防灾备蓄仓库（荏田西小学校）」「灾害用地下给水タンク（荏田西小学校）」など。各ポイントには地域の方やスタッフが立って説明をしてくださり、学生は子どもたちにスタンプを押す係です。
一まわり约40分のルートで、途中に2回、学生スタッフが「シェイクアウト！」と叫ぶ场面がありました。子どもたちはそれを闻くと、事前に学んでいたようにしゃがんで头を抱えるポーズをとって、「シェイクアウト！」と応えてくれました。今この场で灾害が起こったらどうなるか&丑别濒濒颈辫;。子どもたちにも、実践的に考えてもらう时间となりました。
公园に戻ると、今度は防灾グッズの体験。一见ペラペラした軽くて薄いアルミでできたブランケットが、中にくるまるとポカポカと暖かいこと。ランタンの取っ手を数回ぐるぐる回すと、ランタンに电気がたまって明るく灯ること。简易トイレで用を足した后&濒诲辩耻辞;凝固剤&谤诲辩耻辞;を振りかけるとあら不思议、液体だったものが黒い砂状にあっという间に変化することなど、自分の目で见て肌で触れて体験し、その一つひとつに、子どもたちは惊きの声を上げていました。一度体験しておくことで、実际に灾害があって避难所などに行った际にもあわてず安心して过ごすことができます。今回の体験は、子どもたちにも印象深かったようで、心にしっかりと残っていることでしょう。
体験の后には、水を程よく吸って出来上がっていた防灾食ごはんを、スタッフの方々がおにぎりにして準备してくれたので、グループのみんなでおいしくいただいて、この日のワークショップは终了しました。
子どもも大人も”自分ごと”として考えてほしい「防灾」は、まちをつなげるキーワード
灾害はもちろん起こってほしくはありませんが、もしも私たちが被灾した场合、地域のつながりがとても大切になります。子どもも高齢者も、谁もが同じ境遇に置かれることになるので、事前に体験して地域の方々とお互いに颜を合わせておくだけで、安心感も増します。
今回のようなワークショップを今后も定期的に続けていくことができれば、学生が中间支援から手を引いても、地域の子どもと大人が「防灾」という共通のキーワードでつながっていくことができる、良い例ではないかと感じました。
（※）シェイクアウト＝地震の揺れから命を守るための「DROP！（まず低く）」「COVER！（頭を守り）」「HOLD ON！（動かない）」という３つの動作を身につけるための地震防災訓練。