医学会讲演会/医学教育センターFD
医学教育におけるアクティブ?ラーニングのこれから
令和6年7月30日、関西医科大学教育センターより西屋 克己教授をお招きし、「医学教育におけるアクティブラーニングのこれから」というテーマでご講演いただきました。
アクティブラーニングについて、学生が必要な知识を获得し（内化）、その知识を活用して问题解决を行うことにより（外化）、学生の能动的な学习を促进させる、双方向の教授?学修であることを説明顶きました。讲义やカリキュラムに内化と外化を取り入れることによって、学生の知识を活性化し、到达目标の确実な达成の促进、医学教育において重要である、深い学びの促进をもたらすとお话し顶きました。
讲演后、参加者より、自身の讲义を见直すきっかけとなったといった意见が寄せられました。
日程：2024年（令和6年）7月30日（火）
时间：17时30分～18时30分
実施形态：対面开催
講師：西屋 克己先生（関西医科大学教育センター センター長、教授）
アクティブラーニングについて、学生が必要な知识を获得し（内化）、その知识を活用して问题解决を行うことにより（外化）、学生の能动的な学习を促进させる、双方向の教授?学修であることを説明顶きました。讲义やカリキュラムに内化と外化を取り入れることによって、学生の知识を活性化し、到达目标の确実な达成の促进、医学教育において重要である、深い学びの促进をもたらすとお话し顶きました。
讲演后、参加者より、自身の讲义を见直すきっかけとなったといった意见が寄せられました。
日程：2024年（令和6年）7月30日（火）
时间：17时30分～18时30分
実施形态：対面开催
講師：西屋 克己先生（関西医科大学教育センター センター長、教授）
医学科?看护学科合同贵顿
評価を学習者の味方に! ～実習における態度評価に焦点をあてて～
医学科?看護学科FDは、専門職連携教育?実践の推進のために実施しており、今年で12回目となります。今回は、名古屋大学大学院医学研究科総合医学教育センターより錦織宏教授をお招きし、「評価を学習者の味方に! —実習における態度評価に焦点をあててー」というテーマでお話しいただきました。
ご讲演では、令和４年度版医学教育モデル?コア?カリキュラムについて概説していただいたのち、医师?医疗者の态度面の评価についてお话しいただきました。特にアンプロフェッショナルな行动?态度の评価に関する経験を共有いただき、実践的な学びを得ることができました。
日程：2024年（令和6年）8月5日（月）
时间：14时30分～16时30分
场所：オンライン开催
講師：錦織宏先生（名古屋大学大学院医学研究科総合医学教育センター教授 ）
ご讲演では、令和４年度版医学教育モデル?コア?カリキュラムについて概説していただいたのち、医师?医疗者の态度面の评価についてお话しいただきました。特にアンプロフェッショナルな行动?态度の评価に関する経験を共有いただき、実践的な学びを得ることができました。
日程：2024年（令和6年）8月5日（月）
时间：14时30分～16时30分
场所：オンライン开催
講師：錦織宏先生（名古屋大学大学院医学研究科総合医学教育センター教授 ）
医学教育推进部门贵顿
日本の医学研究?教育の现状と课题 ～働き方改革を超えて～
令和6年10月9日、文部科学省高等教育局医学教育课より堀冈伸彦企画官をお招きし、日本の医学研究?教育の现状と课题についてご讲演いただきました。
日本の医学教育?诊疗は高いレベルにありながらも、近年、研究力が着しく低下している现状が示され、その理由として、大学病院に所属する医师の研究时间の减少が挙げられました。このような状况下において医师の働き方改革が进めば、さらに大学病院に所属する医师の研究时间が削减される恐れがあり、専门医研修と博士课程の両立など、大学病院が、诊疗と研究のバランスをとることが求められているとお话されました。
事后アンケートでは、豊富なデータにより、日本の医疗の教育?研究の状况や中央政府の取り组みがよくわかり、危机感をもった、解决に向けて意识を高めたいという意见が寄せられました。
日程：2024年（令和6年）10月9日（水）
时间：18时～19时
场所：対面开催
講師：堀岡 伸彦企画官（文部科学省 高等教育局 医学教育課 ）
日本の医学教育?诊疗は高いレベルにありながらも、近年、研究力が着しく低下している现状が示され、その理由として、大学病院に所属する医师の研究时间の减少が挙げられました。このような状况下において医师の働き方改革が进めば、さらに大学病院に所属する医师の研究时间が削减される恐れがあり、専门医研修と博士课程の両立など、大学病院が、诊疗と研究のバランスをとることが求められているとお话されました。
事后アンケートでは、豊富なデータにより、日本の医疗の教育?研究の状况や中央政府の取り组みがよくわかり、危机感をもった、解决に向けて意识を高めたいという意见が寄せられました。
日程：2024年（令和6年）10月9日（水）
时间：18时～19时
场所：対面开催
講師：堀岡 伸彦企画官（文部科学省 高等教育局 医学教育課 ）
医学国際セミナー/医学会讲演会FD
「新しい」时代における米国临床研修?留学の意义
令和6年10月23日、本学の海外臨床実習プログラムの一環として学生を派遣しているネモラス小児病院より津田武先生をお招きし、「「新しい」时代における米国临床研修?留学の意义」というテーマでご講演いただきました。
ご讲演では、津田先生の长きにわたる米国での医师としての勤务経験を踏まえ、米国の医疗の特徴や社会问题、今后、医师に求められる能力についてお话しいただきました。
また、米国では、医学?医疗の进化を肌で感じることができ、规制の多い日本に比べて「自由」「人间らしさ」という発想が得られること、一方で、日本の文化や価値観を客観的に评価することができると述べられました。
日程：2024年（令和6年）10月23日（月）
时间：17时15分～18时15分
场所：対面开催
講師： 津田武先生（米国ネモラス小児病院 心臓病センター循環器指導医
トーマスジェファーソン大学/シドニー?キメル医科大学小児科教授 ）
ご讲演では、津田先生の长きにわたる米国での医师としての勤务経験を踏まえ、米国の医疗の特徴や社会问题、今后、医师に求められる能力についてお话しいただきました。
また、米国では、医学?医疗の进化を肌で感じることができ、规制の多い日本に比べて「自由」「人间らしさ」という発想が得られること、一方で、日本の文化や価値観を客観的に评価することができると述べられました。
日程：2024年（令和6年）10月23日（月）
时间：17时15分～18时15分
场所：対面开催
講師： 津田武先生（米国ネモラス小児病院 心臓病センター循環器指導医
トーマスジェファーソン大学/シドニー?キメル医科大学小児科教授 ）
医学科贵顿
海外実习报告会
&苍产蝉辫; 令和6年3月に海外临床実习に参加した医学科6年生16名と、令和6年3月から7月にかけて海外研究実习に参加した医学科4年生8名が、それぞれ报告会を行いました。
报告会后のアンケートでは、参加した教员から、海外の大学や病院と比较することにより、本学のカリキュラムや実习の内容、制约等を认识することができたというコメントが寄せられました。
海外临床実习报告会
日程：2024年（令和6年）5月30日(木)
时间：18时30分～19时30分
场所：福浦キャンパス 顿讲义室
海外研究実习报告会
日程：2024年（令和6年）9月4日(水)
时间：18时30分～19时30分
场所：福浦キャンパス 顿讲义室
报告会后のアンケートでは、参加した教员から、海外の大学や病院と比较することにより、本学のカリキュラムや実习の内容、制约等を认识することができたというコメントが寄せられました。
海外临床実习报告会
日程：2024年（令和6年）5月30日(木)
时间：18时30分～19时30分
场所：福浦キャンパス 顿讲义室
海外研究実习报告会
日程：2024年（令和6年）9月4日(水)
时间：18时30分～19时30分
场所：福浦キャンパス 顿讲义室
2024年10月PBL-Hawaii Style Workshop 参加報告
ハワイ大学医学校によるPBL（Problem-Based Learning）ワークショップは、同大学の事例を用いながら、課題解決型学習を学ぶことを目的としています。本学では、コロナ禍の期間を除き、平成26年より継続して教員を派遣しており、今回は、令和6年10月15日から18日にわたり、ワークショップに参加した、がん総合医科学教室の窪田賢輔先生が報告を行いました。
日程：令和6年12月14日～令和7年3月14日
実施形态：録画配信
讲师：洼田贤辅先生（本学がん総合医科学 教授）
日程：令和6年12月14日～令和7年3月14日
実施形态：録画配信
讲师：洼田贤辅先生（本学がん総合医科学 教授）
医学群贵顿研修会
なぜ医学部に教学IRが必要なのか ～大阪公立大学医学部IR室の実情を踏まえて～
本学では、教学滨搁ワーキンググループを设置し、令和元年より分析结果を公表していますが、学内での共有はいまだ十分でないことから、大阪公立大学で医学部滨搁室を立ち上げられ、运営してこられた栩野吉弘先生より、なぜ医学部教育に滨搁が必要か、実践事例を交えながらお话しいただきました。
大阪公立大学では、调査と実効性のあるフィードバックを繰り返し行った结果、学生がアンケートに回答することを当然と捉えるようになったり、教员が滨搁室に自身の担当する科目の解析依頼をしたりするほど、滨搁が浸透しているとのことでした。二度の医学教育分野别认証评価の受审において、滨搁机能の向上を指摘されている本学にとって、非常に参考となるお话を伺うことができました。
日程：2024年（令和6年）3月21日（金）
时间：18时～19时
场所：対面开催
講師： 栩野吉弘先生（大阪公立大学 総合医学教育 准教授）
大阪公立大学では、调査と実効性のあるフィードバックを繰り返し行った结果、学生がアンケートに回答することを当然と捉えるようになったり、教员が滨搁室に自身の担当する科目の解析依頼をしたりするほど、滨搁が浸透しているとのことでした。二度の医学教育分野别认証评価の受审において、滨搁机能の向上を指摘されている本学にとって、非常に参考となるお话を伺うことができました。
日程：2024年（令和6年）3月21日（金）
时间：18时～19时
场所：対面开催
講師： 栩野吉弘先生（大阪公立大学 総合医学教育 准教授）