ハーバード大学と横浜市内3大学の学生が交流イベント
日本文化の体験を通した日米学生の交流会「第１回大仓山国际学生フォーラム」が7月6日（土）に大倉山記念館で開催され、横浜市内にキャンパスを置く東京工業大学、慶應義塾大学、横浜市立大学の学生とハーバード大学の学生が参加しました。ハーバード大学の学生は、今回インターンシップのために来日しました。
このフォーラムは、ハーバード?ライシャワー日本研究所と大仓阳子プロジェクトの主催で、日本文化についての讲演会に始まり、茶の汤のデモンストレーション、茶の汤の体験、演奏会、アートワーク、恳亲会と盛りだくさんのプログラムでした。以下、参加学生のレポートをお送りします。
このフォーラムは、ハーバード?ライシャワー日本研究所と大仓阳子プロジェクトの主催で、日本文化についての讲演会に始まり、茶の汤のデモンストレーション、茶の汤の体験、演奏会、アートワーク、恳亲会と盛りだくさんのプログラムでした。以下、参加学生のレポートをお送りします。
日本文化を学び、「茶の汤」を体験
横浜市立大学から今回参加したのは、海外留学の経験者や、海外に兴味のある学生で、ハーバードの学生を日本文化でもてなすこの交流会をとても楽しみにしていました。待ち远しい気持ちの一方、ハーバードの学生とどのような话をしたらよいのかという心配もあり、期待と不安が入り混じった気持ちで、当日は会场に足を运びました。
はじめに、日本の学生がハーバードの学生を出迎え、座席までエスコート。学生同士は初対面で少し紧张しましたが、积极的にコンタクトをとるうちに会话がはずみ、ハーバードの学生の明るさと気さくさに助けられて、いつの间にか打ち解けていました。
はじめに、日本の学生がハーバードの学生を出迎え、座席までエスコート。学生同士は初対面で少し紧张しましたが、积极的にコンタクトをとるうちに会话がはずみ、ハーバードの学生の明るさと気さくさに助けられて、いつの间にか打ち解けていました。
开会の言叶の后は、交流会の目的の一つでもある日本文化の体験で、讲师の大樋年雄さんは讲演の中で、日本文化への中国?韩国の影响を取り上げ、陶芸?茶の汤についてお话してくださいました。
引き続き、奈良宋久さんによる茶の汤のデモンストレーションが行われ、解説付きで一连の动きを见せていただき、その后、茶を立てる体験をしました。日本の学生は茶の作法を日本语で教えていただくと同时に、ハーバードの学生に英语で説明をしました。
ハーバードの学生は、この体験を楽しみ、日本文化に兴味を持ってくれたようでした。私自身も、今回初めて茶の汤の作法やその意味を知り、日本は素敌な文化を持っていることを改めて感じました。
ハーバードの学生は、この体験を楽しみ、日本文化に兴味を持ってくれたようでした。私自身も、今回初めて茶の汤の作法やその意味を知り、日本は素敌な文化を持っていることを改めて感じました。
「文化に関する知识」と「英语で伝える経験」が必要だと実感
プログラムの最后に恳亲会が开かれ、仲良くなった人々、それまで话すことのできなかった人々と交流を深めました。この时に多くの学生は连络先を交换し合い、これからの交流の準备をしていました。
国际交流に兴味を持つ学生は多いですが、このように日米の両方から多くの学生が集まり、日本文化を一绪に学ぶ企画は多くないと思います。このような机会に学生として参加させていただいたことを嬉しく思いました。
国际交流に兴味を持つ学生は多いですが、このように日米の両方から多くの学生が集まり、日本文化を一绪に学ぶ企画は多くないと思います。このような机会に学生として参加させていただいたことを嬉しく思いました。
参加した他の学生も、「このプログラムに参加できてよかった」「良い経験ができた」と言っていました。
このプログラムを通して、自国の文化を英語で発信するには「文化に関する知识」と「英语で伝える経験」が必要だと実感しました。知識を異なる言語で正しく人に伝えることは想像以上に難しく、日常生活ではなかなかそのような場面に出会わないため、練習が必要だと思います。日米の学生のパイプを太くし、日本文化を英語で発信する機会をつくるためにも、ぜひ毎年恒例の行事となることを願っています。
（国际総合科学部３年 辻 麻生）
このプログラムを通して、自国の文化を英語で発信するには「文化に関する知识」と「英语で伝える経験」が必要だと実感しました。知識を異なる言語で正しく人に伝えることは想像以上に難しく、日常生活ではなかなかそのような場面に出会わないため、練習が必要だと思います。日米の学生のパイプを太くし、日本文化を英語で発信する機会をつくるためにも、ぜひ毎年恒例の行事となることを願っています。
（国际総合科学部３年 辻 麻生）