个人としての颁厂搁を実践してほしい
社会は「理性」と「感性」の両方を必要としている
私が现代の経済や社会をシステムとして研究する际に念头に置いているのは、人间の「理性」と「感性」の両方が大事だという点です。よく人间の脳は、左脳が理性、右脳が感性をつかさどると言われます。人间が理性と感性を持っているのは、その両方を社会が必要としていることを意味しています。「欲望にも必然性はあるだろうし、人间の头脳と社会の仕组みは连动しているはずだ」と考え、私は大学院では社会主义と资本主义のシステムの违いを研究し、现在の颁厂搁研究へと至りました。
话は数十年前にさかのぼります。宪法学者だった父の书斎にはたくさんの本があり、私も幼い顷から読书が大好きでした。背伸びしたい年顷になり、中学生の时に哲学の本を読み始めました。最初にはまったヘーゲルは、理性が世界の全てを作っていると説明していて、「これはすごい」と思ったのですが、やがて论理が奇丽すぎると考えるようになります。そこで、いろいろと読むうちに、理性を批判的に见るニーチェや、生や直観を重视するベルクソンにひかれていきました。
当时から私は「人间はドロドロした感情もあるし、物事は理屈だけで割り切れないだろう」との思いを强く持っていました。だから、理性に重きを置いたヘーゲルよりも、ニーチェやベルクソンに魅力を感じたのかもしれません。
今の时代は、品质が良いだけではモノは売れません。一人ひとりのニーズが多様化しているので、それぞれの感性に合わせた売り方が必要とされています。颁厂搁に当てはめると、社会贡献活动をしている公司の商品をある人が买おうとするのは、その人の理性ではなくハートに公司が诉えかけているからだと言えます。まさに、感性に诉える仕组みが重要になってきている时代なのです。
社会に贡献していくことで、やりがいも感じられる
ゼミの研究でも、中心となっているテーマは颁厂搁です。例えば、学生が公司からヒアリングをして、その公司がどのような颁厂搁を実施すべきかを考え、公司の社长や颁厂搁担当者に対してプレゼンテーションを行っています。実际に、学生のアイデアをヒントにして公司が取り组みを进めたというケースもあります。
ゼミ生の研究テーマは、中小公司の社员がやる気を出す方法や、障がい者雇用をどう进めたらよいかなどです。就职を希望する学生は、学んだ颁厂搁のノウハウを公司で生かしたいという学生が多いです。また、政府主导で颁厂搁を推进している中国からの优秀な留学生が、私のゼミにも在籍しています。
私が学生に望むのは、自分の培った知识を、広く社会のために役立ててほしいということです。これは个人レベルでの颁厂搁と言っても良いかもしれません。オープン?イノベーションにみられるように、自分だけが生き残ろうとか储けようという志向は、公司の内でも外でも受け入れられず、自らの存続を危うくします。お互いがうまくいっている関係を目指すことが、今の社会では求められています。
大学生の顷の私は、决して优秀な学生とは言えませんでした。研究者の道を选ぶか公司に就职するかで迷っていた时期もあります。そんな私が、大学や颁厂搁センターを通じて公司や行政机関、狈笔翱の相谈を受け、公司を救ったり、地域の课题を解决したりすることで社会に贡献していく。こんなにもやりがいを感じることはありません。この道を选んだ自分の判断は、间违っていなかったと思っています。
学生にも、自分で判断して行动することを大切にしてほしいですね。公司や行政机関や狈笔翱なども、自分で判断できる人材を求めています。适正な方向を考えて、自分の判断で动いていく。そうすることによって、ビジネスチャンスが拡大し、自分もやりがいや面白さを感じることができると思うのです。
- 【My Favorite】
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仕事で原稿を书いている时は、もっぱらハードロックを叠骋惭にしています。ガンズ?アンド?ローゼズやスコーピオンズ、レッド?ツェッペリンに、最近ではホワイトスネイクをよく聴きます。自分に気合を入れたい时にはディープ?パープル。中学から大学にかけて、のめり込んだハードロックバンドです。私自身もバンドを组んだことがあるほど、影响を受けました。
先日、息子にギターを买ってあげたら、「勉强があるのに」と妻に渋い颜をされてしまいました。息子が聴く音楽は、私の知らないような最近の曲ばかり。逆に、自分が青春时代を共に过ごしたバンドの名前を、学生たちに「知らない」と言われるのは、少し寂しさを感じますね。
