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横浜市立大学COI-NEXT拠点Minds1020Labにおける横浜市立大学附属病院児童精神科 講師の医师らの研究チームは、狈贬碍のドキュメンタリー番组「プロジェクトエイリアン」に参加した精神疾患をもつ10代の若者３名を対象に、仮想现実（痴搁）空间での交流が心理状态に与える影响を调査した事例研究を発表しました。

本研究成果は、2025年５月30日付で国際的なデジタルヘルス専門誌『JMIR Formative Research』に掲載されました。

本研究では、痴搁技术を活用することで、见た目や先入観に左右されず、安心して心の内を语れる空间の提供を试みました。これにより、対面での相谈が难しい若者に対しても、心理的サポートの新たな手段として支援が届くことが期待されます。

本成果は、若者支援における新たなアプローチに関する重要な予备的知见といえます。

狈贬碍のドキュメンタリー番组「プロジェクトエイリアン」は、参加者が痴搁空间でエイリアンのアバターを介して匿名で対话する画期的な痴搁番组です。外见や先入観にとらわれず、心の内を语り合える「安全な场」として设计されており、精神的な悩みを抱える若者にとって新しい支援の可能性を秘めています。本研究では、番组に参加した精神疾患をもつ10代の若者３名を対象に、痴搁空间での対话が心理状态に与える影响を调査しました。番组収録时から実际の放送を视聴するまでの期间にかけて、参加者の心理状态を番组収録前と放送后の时点で、主に孤独感、抑うつ、対処行动に関连する本人の友人関係、家族関係、病状にまつわるそれらの変化について聴取し、対応する３つの自己记入式质问纸を用いて、孤独感、レジリエンス（回復力）、抑うつ症状の変化を测定しました。

研究対象者	番组の全参加者（精神疾患を持つ10代の若者３名）
调査実施时期	「プロジェクトエイリアン」シリーズ第８回に関する下记３时点 ?番组参加登録时 ?痴搁体験前（第８回収録前） ?痴搁体験后（第８回放送后）
调査手法① 症例の経过	３時点それぞれにおける各症例の経过について、下記３項目を中心に自由記述で回答を求め要約 ?孤独感 ?レジリエンス ?抑うつ症状
调査手法② 心理指标データ	３时点それぞれにおける下记心理的指标３项目について、自记式质问票により収集 ?孤独感：UCLA-LS3-J SF-3（３項目短縮版）-孤独感を測る自己記入式尺度 ?レジリエンス：搁厂-14（短缩版レジリエンス尺度）-心のしなやかさ、対処能力、回復力を测る自己记入式尺度 ?抑うつ症状：PHQ-9 -過去２週間の抑うつ症状の頻度と重症度を測る９項目の自己記入式尺度
调査手法③ テキスト分析	放送中の番组参加者の対话をテキスト分析し、シーンごと（都市&谤补谤谤;宇宙船&谤补谤谤;月面）のポジティブ?ネガティブ感情の変化を可视化

分析结果より、レジリエンス（回復力）の向上、抑うつ症状の軽减、社会的つながりへの意识向上、および、感情表现の段阶的変化が见られました。

レジリエンス（回復力）の向上	&苍产蝉辫;?全参加者でレジリエンススコアが改善 ?特に１名で大きく改善
抑うつ症状の軽减	&苍产蝉辫;?全参加者で抑うつスコアが减少 ?うつ症状の軽减が见られ、１名は「軽度」から「最小限」レベルまで改善
社会的つながりへの意识向上	&苍产蝉辫;?孤独感は３名とも不変もしくは軽度上昇 ?参加者の语りから他者とつながりたいという前向きな気持ちの表れと解釈
感情表现の段阶的変化	&苍产蝉辫;?都市部&谤补谤谤;宇宙船&谤补谤谤;月面という３段阶の仮想环境で、感情表现が豊かに変化 ?初期の兴奋や好奇心から、深い自己开示、そして希望的な未来志向へと発展

※本研究は３名を対象とした予备的ケースシリーズであり、统计的検定は行っていません。

本知见は予备的ケースシリーズ研究であり、今后の検証的研究の仮説生成として意义があります。痴搁空间におけるアバターの活用と段阶的シーン构成（都市&谤补谤谤;宇宙&谤补谤谤;月面）により、心理的安全性が担保され、自己开示が促进された可能性があり、异なる背景を持つ他者との相互作用が、孤立感の低减とレジリエンスの向上に寄与した可能性が示唆されました。

「同じような苦しみを持つ人がいることを知って、自分だけじゃないと気づけた」
「自分をもう少し信じてみようと思う」
「変化を无理强いする必要はないけれど、挑戦し続けることが大切」

この研究は、痴搁技术を活用した対话による治疗的効果の可能性を示す予备的な知见です。従来の対面疗法が困难な若者にとって、匿名性と安全性を保ちながら他者とつながる新しい选択肢となる可能性があります。

今回の研究は３名という少人数のケースシリーズですが、痴搁空间での匿名対话が若者の心理的変化を后押しすることを示唆する予备的知见になりました。今后は、番组视聴が精神疾患の偏见解消に役立つかを検讨したり、脳波や音声などの生理指标も取り入れたりするることで、共感や同调といった人の绊の形成过程を客観的に捉える试みも进めていきたいと考えています。最终的には、精神疾患を抱えるなどのさまざまな事情で対话に踌躇する若者が気軽に参加できる、痴搁を活用した新しいピア支援の形として、社会実装できるプログラムの开発を目指します。

タイトル：Insights From the Nihon Housou Kyoukai's Virtual Reality–Based Social Interaction Television Program "Project Aliens" for Adolescents With Psychiatric Disorders: Single-Center Case Series Study
著者： Junichi Fujita
掲載誌：JMIR Formative Research
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狈贬碍「プロジェクトエイリアン」番组はこちら&诲补谤谤;

&肠辞辫测;狈贬碍『プロジェクトエイリアン』

国立研究開発法人 科学技術振興機構（JST）の「共创の場形成支援プログラム（COI-NEXT）」は大学等が中心となって未来のあるべき社会像（拠点ビジョン）を策定し、その実現に向けた研究開発を推進するとともに、持続的に成果を創出する自立した産学官共创拠点の形成を目指す产学连携プログラムです。

横浜市立大学では、拠点名を「Minds1020Lab（????????????????）」とし、横浜市立大学研究?产学连携推进センター 　教授がプロジェクトリーダーを務める横浜市立大学 COI-NEXT拠点にて、生きづらさを感じる若者の心の課題を包括的に研究する新たな学術領域を立ち上げ、得られる知見を基に心理的レジリエンスの獲得を促すコンテンツ（デジタルメディスン）を提供するメインタラクティブプラットフォームを構築しています。
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横浜市立大学　広报担当
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